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WinKidsってどんなところ?

子どもたちが「ただいま!」と帰ってきて、お家のように過ごせるのがWinKidsです。
公園での外遊びや、自由遊びを大切にしながら、遊びの延長線上に「学び」を得ることができる学習プログラムを提供しています。
その他、21時までの延長お預かり、学校ご自宅への送迎や、長期休みの給食などにも対応しています。

特色 01

非認知能力を養う!
他にはないカリキュラム

* 思考力パズル
* Enjoy!English!
* こども新聞time:SDGs
* 語彙力トレーニング
* GoTo図書館
*実践STEAM
* Myスケジュール
* グループ活動

非認知能力とは…

認知能力である「学力」以外の個人の特性で、意欲、協調性、思考力、忍耐力、自制心、創造力、コミュニケーション能力など、測定することができない能力をさします。学術研究によって、非認知能は、学歴や雇用、収入にも大きく影響を与えることがわかっており、近年教育の現場でも注目されています。
非認知能力は「学力」のように、一人で習得できるものは少なく、集団の中で、失敗や挫折も含めた様々な経験を通して養われていきます。

特色 02

「遊び」を大切にしたスケジュール

WinKidsでは基本的に毎日「遊び 」の時間を設け、近隣の公園にも積極的に遊びに行きます。
デイリープログラムにも「遊び」を積極的に取り入れ、パズルや人気アニメの英訳など、頭を使いながら、子どもたちが主体的に取り組めるプログラムを導入しています。
子どもにとって遊ぶことは、生きる力を養うために絶対に欠かすことのできないものです。
子どもは遊びの中で、体力、思考力、忍耐力、コミュニケーション能力など様々な能力を養います。遊びの中では、怪我をすることや、けんかをすることもあります。しかしそのような経験を通し、子どもは心と身体を成長させていきます。

特色 03

少人数制だからできる、
きめ細かな対応で自己肯定感を育てます。

自己肯定感は、認められ、受容されることによって育っていきます。 WinKidsでは、スタッフ1名に対し、子どもの人数が5名~10名以内になるような人員配置を行っています。少人数制だからこそできるきめ細かな対応で、一人一人の個性に寄り添い、認め、受け入れることで、自分の存在を前向きにとらえ、自分自身を大切にできる子を育てます。

特色 04

自宅のようにリラックスできる環境

低学年の子どもにとって、学校は楽しいけれど疲れるところです。
1年生にとっては、今まで保育園や幼稚園でリラックスして過ごしていた環境から、急に、規則的な集団行動を強制されるのですから当然のことです。
WinKidsは、子どもたちが「ただいま」と言って帰ってくると、リビングのソファでくつろいだり、子ども部屋で自由に遊んだりできる、自宅のような環境が放課後の子どもたちには必要だと考えています。
リラックスできる環境で仲間と楽しい時間を過ごし、カリキュラムやレッスンを通して、仲間と高め合うことで、放課後を有意義な時間にしてもらうことを目指しております。

正規対象校:西有馬小・有馬小
(準対象校:鷺沼小・宮崎小・南野川小)

学童会員•習いごと会員

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